Mogger
Hipsteranka
Det här med "man blir bättre på det man gör"… Det är inget fel på den preferensen som preferens, men som lärare ser jag den som ungefär lika realistisk som levels eller att spendera erf fritt. Hela färdighetssystemen är ju en abstraktion som inte riktigt mappar direkt mot hur kunnande eller lärande generellt funkar. Och då handlar det inte ens bara om den accelererade takten…
Nu blir jag nyfiken. Menar du att man inte blir bättre över tid på sådant man övar sig på?